La ESI en la enseñanza Avellaneda: Encuentro 1

¿Por qué educación sexual integral en las escuelas?

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Lineamientos curriculares para la Educación Sexual Integral

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL. Ley 26.150

Cuadernos ESI: Educación Sexual Integral para la Educación Secundaria

ESI: La reflexión sobre nosotros mismos

Nuestro glosario

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100 Días Para Enamorarse

Capítulo 8 “Travestis, transexuales y transgéneros” de Caja de Herramientas

Ley 26.743 de IDENTIDAD DE GÉNERO (fragmento)

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ARTÍCULO 1º — Derecho a la identidad de género. Toda persona tiene derecho:

a) Al reconocimiento de su identidad de género;

b) Al libre desarrollo de su persona conforme a su identidad de género;

c) A ser tratada de acuerdo con su identidad de género y, en particular, a ser identificada de ese modo en los instrumentos que acreditan su identidad respecto de el/los nombre/s de pila, imagen y sexo con los que allí es registrada.

ARTÍCULO 2° — Definición. Se entiende por identidad de género a la vivencia interna e individual del género tal como cada persona la siente, la cual puede corresponder o no con el sexo asignado al momento del nacimiento, incluyendo la vivencia personal del cuerpo. Esto puede involucrar la modificación de la apariencia o la función corporal a través de medios farmacológicos, quirúrgicos o de otra índole, siempre que ello sea libremente escogido. También incluye otras expresiones de género, como la vestimenta, el modo de hablar y los modales.

ARTÍCULO 3º — Ejercicio. Toda persona podrá solicitar la rectificación registral del sexo, y el cambio de nombre de pila e imagen, cuando no coincidan con su identidad de género autopercibida.